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2014中二班的博客

 
 
 

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11月17日  

2014-11-17 15:12:39|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.今天进行了绘本欣赏活动《彩虹色的花》,活动中小朋友们聚精会神的参与故事欣赏,部分小朋友如颜星何等还能结合图片猜测画面情节,已经具备前阅读能力,她(他)们能懂得结合图片大胆猜测故事情节并自圆其说,表现出较强的语言思维能力。《彩虹色的花》是优秀绘画大师麦克·格雷涅茨采用各种冷暖色调向我们展示随着季节交替,这多彩虹色的花为小动物们分享了很多快乐,实现了它人生的梦想,最后安然的走完生命尽头。故事告诉我们“彩虹色的花”的生命一个循环的过程,尽管生命走向终点,但是它的优良品质仍然能得到大家的称赞,也就是所谓的“送人玫瑰,手留余香”。 

        来个插曲:上完这个活动,全体小朋友突然变得非常和谐,连走路上厕所突然表现为缓慢安静,一个个表情都很和善。看来绘本的作用还是很强大的。具体的绘本课件已经在群共享中分享了,请各位家长今晚与幼儿再次欣赏这篇绘本。

作业:

        请各位家长陪孩子用绘画的形式呈现第二棵彩虹色的花发生了什么事?她遇到了谁,又帮助了谁?请家长为幼儿准备多份半张的A4纸,在上面绘制故事情节,再制作成小绘本,并于本周三将作品带到幼儿园。我们将对幼儿的作品整理放到图书角供大家一起分享。

11月17日 - 小二班 - 2014中二班的博客
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